На занятии по истории преподаватель предложил студентам необычную работу — написать письмо своему прадеду, воевавшему на фронте. Сначала ребята отнеслись к заданию как к очередной формальности, но, погрузившись в воспоминания и архивные документы, осознали, насколько личной стала для них эта история.
Оказалось, что простые слова, адресованные далёкому предку, затронули что-то глубоко внутри. Кто-то впервые задумался о цене победы, кто-то почувствовал связь с семьёй. Это задание не просто выполнили — оно осталось с ними, изменив взгляд на прошлое и настоящее.